CASO DE ENSINO - Ética - Helder

Nabuco era um professor de ensino médio de física, ensinava em uma escola pública, professor tradicional, não aceitava que seus alunos o questionasse. Felipe aluno do terceiro ano e provável concluinte do curso era um aluno que se dedicava muito e tinha muita facilidade em aprender matemática e física, aluno curioso não se detinha apenas as aulas do professor Nabuco, pesquisava na internet e era assinante de um periódico de grande circulação que tinha sempre por tema ciências e tecnologia. Certo dia Felipe chega com uma dúvida, o discente queria saber como era que funcionava aquelas campainhas de casas, o que faziam elas tocarem e foi à sala dos professores no horário do intervalo, indagando o mestre e o mesmo sem ter as respostas para o aluno e sendo posto em cheque na frente de todos os seus colegas de profissão responde veementemente:
- Felipe, isso é muito complicado, você ainda não tem conhecimentos suficientes para entender.
Fala duas ou três coisas que não tem sentido para a resolução do problema e dispensa o curioso aluno. Aurora professora recém empossada de matemática vê e identifica ali uma prática que não concorda, o professor não diz que não sabe e não passa para terceiros a responsabilidade de responder. Em outro momento Aurora procura Felipe e diz que não sabe responder, mas elogia o aluno e diz que sua indagação era pertinente, fala que tem um amigo que é Professor de Física na Universidade Federal do estado em que eles moram, e que ia perguntar a ele se podia responder, mas afirma que isso era uma coisa anti-ética e que preferia que o aluno deixasse tudo aquilo por ‘debaixo dos panos’, que ele soubesse e que não passasse para Nabuco que ela a tinha ajudado pois todos sabia que o professor que não o ajudara tinha pavio curto e não gostava de ser contrariado. Felipe aceita a ajuda da professora Aurora e satisfaz sua curiosidade. Em outro momento o professor Nabuco passa um trabalho para que os alunos pudessem ganhar alguns pontos para ajudar na matéria, como de costume a matéria de física tinha um grande índice de reprovação e Nabuco não queria que pensassem que ele não estava ensinando e ficar mal junto com a Coordenadora do colégio, Felipe numa atitude audaciosa resolve falar do funcionamento das campainhas das casas, por sorte em um dos exemplares do periódico que esse era assinante tratava desse assunto, o que o fez ter mais conhecimento no tema, prepara a sua aula e aproveita o raro momento em que o professor deixara ele se expressar em sala de aula. O aluno apresenta com maestria seu trabalho e não contente fala ao professor: “Se o senhor não sabe eu sei!” Isso gera uma grande polêmica na escola o professor se sente desmoralizado e Felipe deixa escapar na discussão que a professora Aurora o tinha ajudado o que leva o problema para uma esfera maior. Foi convocada uma reunião com os professores Nabuco e Aurora, assim como Felipe. Todos com a diretora do colégio e expondo os fatos e escutando todas as versões da história a diretora Amélia resolve que o melhor para isso seria suspender o aluno Felipe das aulas por uma semana, pois ele houvera desrespeitado o professor Nabuco, a professora Aurora foi lembrada que sua conduta não foi ética e que para o bom funcionamento da instituição aquilo não poderia repetir-se e para o professor Nabuco foi decidido que ele teria que se submeter a um programa de formação continuada em física, e ele sem pestanejar grita: “PORQUÊ ESTOU SENDO PUNIDO?” A diretora Amélia impõe que essa é a condição para que ele permaneça ministrando aulas no colégio. O silencio toma conta da sala e se dá por encerrada a reunião.

Por Helder Viana.